主に、強化学習

情報系の大学2年生が確率に関連したことを多めに書いてるブログ

数学

解析学@数学の授業3

関数の極限 例(2 P.19) したがって、次の2つの命題は同値である.>黒板を消される<問題書いていきます.例3(P.16) 次の関係を証明しろ. 例4(P.17) 例5(P.18) 例6(P.19) 例7(P.19)

1.1.数学的準備@最適化数学 - 2次形式の微分,双1次行列

Commentary. 最近やってるので以下のものを見てもわかると思います。(特に疑問はなかった) Question. [snip] ですね。はい。解いてみて思ったのが、「微分しなかったら、"数”になるのに、微分するとベクトルのままなんだなあ。」ということですね。なんか、…